लेखहरु ( Articles) Collection home page

Browse
Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 61 to 80 of 235
PreviewIssue DateTitleAuthor(s)
2072कक्षाकोठामा सुचना तथा संचार प्रविधिको प्रयोगझा, दीपेन्द्र कुमार
2072नेपालमा मानव विकास प्रतिवेदनको सन्दर्भ र सन् २०१४ को प्रतिवेदनः एक चर्चालम्साल, डा. हरि प्रसाद
2072दैनिक सिकाइको परिक्षणः सहभागीको अभ्यास र लगनशिलता बढाउने उपायबराल, खगराज
2072शिक्षामा वित्तिय व्यवस्थापनहाडा, गम्भीरबहादुर
2072विद्यालय तहमा खुला शिक्षा कार्यक्रमको प्रभावकारिताभुसाल, सन्जु
2072निरन्तर विद्यार्थी मुल्याङ्कन प्रणालीढकाल, पुष्पराज
2072सामाजिक सुरक्षा र गरिबी पहिचान कार्यक्रममा मन्त्रालयको भुमिकापाण्डे, डा. रोजनाथ
2072दुर शिक्षा तथा खुला विद्यालय संचालन सम्बन्धी अवस्था र भावी कार्यदिशाअर्याल, गोविन्दप्रसाद
2072नेपालमा बालविकास सहजकर्ताको पेसागत रुपान्तरणको आवश्यकताः कार्यवादबाट प्राक्सिसतिरघिमिरे, सुरेन्द्र
2072दुर तथा खुला शिक्षाको अपरिहार्यताकार्की, बाबुकाजी
2072सहरी बाल शिक्षा कार्यक्रमथापा, तारा बहादुर
2072Replication of Inclusion in TEVT Education in Nepal : A Case Study of Poly-technique InstituteRijal, Nimananda
2072Replication of Inclusion in TEVT Education in Nepal: A Case Study of Poly-technique InstituteAcharya, Kedar Prasad
2072Research Based Lesson Plan: Blending the Nepalese and Japanese Approaches to LearningBhusal, Shalik Ram
2072Teacher Professional Development Model in Special Education in NepalDhungana, Dr. Babu Ram
2072Research on Multicultural Issues in Science classroomBhatta, Lav Dev
2072Focus on Classroom An Overview of Teacher Education and Training Programme in Changing Scenario of NepalHada, Dr. Bhupendra
2072Adversity encountered in inclusive mathematicsAcharya, Bed Raj
2072Gap between pre-service and in-service teacher trainnig: lesson for teacher professional developmentGhimire, Shurendra
2072Teacher educators for teacher professional developmentSinha, Dr. Ram Sworup
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 61 to 80 of 235